启(Qi)能(Neng)简(Jian)介(Jie)
ABOUT QINENG
启(Qi)能(Neng)的(De)开(Kai)发(Fa)过(Guo)程(Cheng)
DEVELOPMENT PROGRESS
启(Qi)能(Neng)中(Zhong)我(Wo)们(Men)会(Hui)学(Xue)到(Dao)什(Shi)么(Me)
WHAT WILL WE LEARN FROM QINENG
选(Xuan)择(Ze)“(?)启(Qi)能(Neng)”(?)的(De)五(Wu)大(Da)理(Li)由(You)
FIVE REASONS FOR CHOOSING "QINENG"
1
采(Cai)用(Yong)“(?)七(Qi)商(Shang)”(?)教(Jiao)育(Yu)理(Li)念(Nian)
加(Jia)强(Qiang)素(Su)质(Zhi)教(Jiao)育(Yu)
七(Qi)商(Shang)分(Fen)别(Bie)是(Shi):(?)学(Xue)商(Shang)((?)LQ)(?)、(?)情(Qing)商(Shang)((?)EQ)(?)、(?)德(De)商(Shang)((?)MQ)(?)、(?)财(Cai)商(Shang)((?)FQ)(?)、(?)逆(Ni)商(Shang)
((?)AQ)(?)、(?)健(Jian)商(Shang)((?)HQ)(?)、(?)心(Xin)商(Shang)((?)MQ)(?)。(?)
七(Qi)商(Shang)教(Jiao)育(Yu)的(De)学(Xue)习(Xi),(?)有(You)助(Zhu)于(Yu)对(Dui)思(Si)想(Xiang)道(Dao)德(De)素(Su)质(Zhi)、(?)学(Xue)习(Xi)素(Su)质(Zhi)、(?)心(Xin)理(Li)素(Su)质(Zhi)、(?)法(Fa)律(Lu)素(Su)质(Zhi)、(?)财(Cai)商(Shang)素(Su)质(Zhi)、(?)身(Shen)体(Ti)素(Su)质(Zhi)等(Deng)综(Zong)合(He)素(Su)质(Zhi)的(De)培(Pei)养(Yang),(?)为(Wei)学(Xue)生(Sheng)成(Cheng)人(Ren)成(Cheng)才(Cai)、(?)健(Jian)康(Kang)成(Cheng)长(Chang)打(Da)
下(Xia)坚(Jian)实(Shi)的(De)基(Ji)础(Chu)。(?)
2
素(Su)质(Zhi)教(Jiao)育(Yu)先(Xian)行(Xing)
秉(Bing)承(Cheng)先(Xian)育(Yu)人(Ren)再(Zai)学(Xue)习(Xi)的(De)目(Mu)标(Biao)
启(Qi)能(Neng)2.0课(Ke)程(Cheng)秉(Bing)承(Cheng)着(Zhuo)先(Xian)育(Yu)人(Ren)再(Zai)学(Xue)习(Xi)的(De)目(Mu)标(Biao),(?)在(Zai)关(Guan)注(Zhu)实(Shi)用(Yong)技(Ji)术(Shu)学(Xue)习(Xi)的(De)同(Tong)时(Shi),(?)更(Geng)注(Zhu)重(Zhong)学(Xue)生(Sheng)的(De)素(Su)质(Zhi)培(Pei)养(Yang)。(?)课(Ke)程(Cheng)中(Zhong)的(De)心(Xin)理(Li)成(Cheng)长(Chang)、(?)国(Guo)学(Xue)礼(Li)仪(Yi)、(?)素(Su)质(Zhi)体(Ti)育(Yu)三(San)大(Da)教(Jiao)育(Yu)矩(Ju)阵(Zhen)同(Tong)步(Bu)实(Shi)施(Shi),(?)让(Rang)学(Xue)生(Sheng)的(De)身(Shen)、(?)心(Xin)、(?)体(Ti)、(?)魄(Po)得(De)到(Dao)全(Quan)面(Mian)成(Cheng)长(Chang)。(?)
3
注(Zhu)重(Zhong)教(Jiao)学(Xue)实(Shi)施(Shi)管(Guan)理(Li)
严(Yan)控(Kong)教(Jiao)学(Xue)质(Zhi)量(Liang)
在(Zai)教(Jiao)学(Xue)中(Zhong),(?)设(She)置(Zhi)日(Ri)考(Kao)、(?)周(Zhou)考(Kao)、(?)月(Yue)考(Kao)等(Deng)多(Duo)个(Ge)评(Ping)测(Ce)环(Huan)节(Jie),(?)实(Shi)时(Shi)掌(Zhang)握(Wo)学(Xue)生(Sheng)的(De)学(Xue)习(Xi)情(Qing)况(Kuang);(?)将(Jiang)原(Yuan)有(You)的(De)自(Zi)习(Xi)课(Ke)升(Sheng)级(Ji)为(Wei)辅(Fu)导(Dao)课(Ke),(?)及(Ji)时(Shi)为(Wei)学(Xue)生(Sheng)答(Da)疑(Yi)解(Jie)惑(Huo);(?)全(Quan)面(Mian)推(Tui)行(Xing)学(Xue)分(Fen)制(Zhi),(?)多(Duo)方(Fang)面(Mian)评(Ping)测(Ce)学(Xue)生(Sheng)的(De)综(Zong)合(He)素(Su)质(Zhi),(?)严(Yan)控(Kong)教(Jiao)学(Xue)质(Zhi)量(Liang)。(?)
4
教(Jiao)材(Cai)设(She)计(Ji)及(Ji)案(An)例(Li)选(Xuan)取(Qu)
更(Geng)加(Jia)贴(Tie)合(He)05后(Hou)“(?)口(Kou)味(Wei)”(?)
案(An)例(Li)和(He)效(Xiao)果(Guo)展(Zhan)示(Shi)的(De)方(Fang)式(Shi)融(Rong)入(Ru)短(Duan)视(Shi)频(Pin)制(Zhi)作(Zuo)、(?)动(Dong)漫(Man)卡(Ka)通(Tong)、(?)二(?)次(Ci)元(Yuan)、(?)电(Dian)竞(Jing)游(You)戏(Xi)、(?)画(Hua)画(Hua)等(Deng)内(Nei)容(Rong),(?)来(Lai)增(Zeng)强(Qiang)学(Xue)生(Sheng)参(Can)与(Yu)感(Gan)和(He)学(Xue)习(Xi)积(Ji)极(Ji)性(Xing)。(?)
5
丰(Feng)富(Fu)的(De)教(Jiao)学(Xue)工(Gong)具(Ju)
科(Ke)学(Xue)的(De)学(Xue)习(Xi)方(Fang)法(Fa)
统(Tong)一(Yi)的(De)教(Jiao)学(Xue)用(Yong)书(Shu)、(?)教(Jiao)学(Xue)PPT,(?)还(Huan)有(You)对(Dui)应(Ying)的(De)辅(Fu)助(Zhu)学(Xue)习(Xi)工(Gong)具(Ju)《(?)学(Xue)习(Xi)必(Bi)备(Bei)宝(Bao)典(Dian)》(?)、(?)《(?)课(Ke)程(Cheng)笔(Bi)记(Ji)》(?),(?)帮(Bang)助(Zhu)学(Xue)生(Sheng)去(Qu)记(Ji)忆(Yi)和(He)学(Xue)习(Xi)。(?)
项(Xiang)目(Mu)展(Zhan)示(Shi)
Exhibition of works
总(Zong)部(Bu)专(Zhuan)家(Jia)倾(Qing)情(Qing)打(Da)造(Zao)专(Zhuan)属(Shu)课(Ke)程(Cheng)
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